班主的网络解释 班主的网络解释是什么

班主的网络解释是：班主bānzhǔㄅㄢㄓㄨˇ班主称旧戏班的领班人。周恩来《在文艺工作座谈会和故事片创作会议上的讲话》：“当然，允许集体所有制的剧团，应该防止旧势力复活，不能让班主、把头拿高薪。”邓友梅《追赶队伍的女兵们》十：“可是班主和导演倒十分愿意接受邀请，想借此和这个有大财东作后盾的小开拉关系。”班主亦指班主任，与班级关系较好的班主任通常被大家称为班主，取自谐音帮主，有调侃之意，听起来比较好玩，也比较亲昵近人。

班主的网络解释是：班主bānzhǔㄅㄢㄓㄨˇ班主称旧戏班的领班人。周恩来《在文艺工作座谈会和故事片创作会议上的讲话》：“当然，允许集体所有制的剧团，应该防止旧势力复活，不能让班主、把头拿高薪。”邓友梅《追赶队伍的女兵们》十：“可是班主和导演倒十分愿意接受邀请，想借此和这个有大财东作后盾的小开拉关系。”班主亦指班主任，与班级关系较好的班主任通常被大家称为班主，取自谐音帮主，有调侃之意，听起来比较好玩，也比较亲昵近人。 注音是：ㄅㄢㄓㄨˇ。 结构是：班(左中右结构)主(独体结构)。 拼音是：bān zhǔ。

班主的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释    【点此查看计划详细内容】

称旧戏班的领班人。

二、引证解释

⒈称旧戏班的领班人。引周恩来《在文艺工作座谈会和故事片创作会议上的讲话》：“当然，允许集体所有制的剧团，应该防止旧势力复活，不能让班主、把头拿高薪。”邓友梅《追赶队伍的女兵们》十：“可是班主和导演倒十分愿意接受邀请，想借此和这个有大财东作后盾的小开拉关系。”

关于班主的诗词

《送班主簿入谒荆南韦常侍（一作卢尚书）》  《送班主簿入谒荆南韦常侍》  

关于班主的成语

秀出班行  班香宋艳  班班可考  捉班做势  班功行赏  班马文章  班师回俯  班荆道旧  班师回朝  

关于班主的词语

一班半点  班师回朝  班门调斧  班功行赏  秀出班行  班马文章  班师回俯  略窥一班  捉班做势  班香宋艳  

关于班主的造句

1、我们非常爱戴班主任范老师。  

2、我的美女班主务虽然已经三十好几了，可是妈仍然看起来非法的年青。  

3、班主任不朝令夕改，讲话掷地有声，学生就不会言而无信，出尔反尔。  

4、班主任老师经常和同学们谈心。  

5、我主要研究了班主任制度、学生干部制度等涉及到的几个民主问题。  

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