《五柳先生传》同步练习 篇4

　　《五柳先生传》学习要点

　　本文作者陶渊明。他少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。著有《陶渊明集》。

　　通读全文，掌握生字的读音和词义，了解课文基本内容。

　　一、读准字音

　　嗜酒（ ） 短褐（ ） 辄（ ） 箪（ ）

　　汲汲（ ） 衔觞（ ） 俦（ ）

　　二、解词

　　每有会意 会意：体会书中意旨。

　　期在必醉 期：希望。

　　箪瓢屡空 屡：多次。

　　先生不知何许人也 许：处所。

　　不戚戚于贫贱 戚戚：忧愁的样子。

　　不汲汲于富贵 汲汲：心情急切的样子。

　　三、学习本文，思考下列问题。

　　1、从原文中找出符合要求的句子并翻译成现代汉语。

　　（1）五柳先生的衣着是什么样的？

　　短褐穿结

　　译句：粗布短衣上打了补钉。

　　（2）五柳先生的居住条件是什么样的？

　　环堵萧然，不蔽风日。

　　译句：简陋的居室里冷冷清清的，并不能遮挡风和太阳。

　　（3）五柳先生的饮食是怎么样的？

　　箪瓢屡空

　　译句：常常贫困到缺吃少喝的地步。

　　（4）五柳先生的称呼从何而来？

　　宅边有五柳树

　　译句：（他的）住宅旁边有五棵柳树。

　　2、五柳先生的三大志趣是什么？

　　一是读书，二是饮酒，三是写文章。

　　3、找出文章中表现五柳先生性格、生活、情趣的语句。

　　性格：闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。

　　生活：环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，宴如也。

　　志趣：常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

　　4、从表达方式看，本文既有叙述，又有议论。想想，全文哪些段落属于叙述？哪些段落属于议论？

　　本文共两段，第一段是叙述，第二段是议论。